Profesor titular Universidad Pedagógica Nacional

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Nuevo artículo académico: «Formación ética y normas trascendentales de la razón. El problema de la educación ciudadana»

In Recomendaciones on febrero 16, 2019 at 4:36 pm

Este artículo, realizado en coautoría con Emiliano Roberto Sesarego y Mary Julieth Guerrero, y publicado en la Revista Colombiana de Educación, sitúa la pregunta por la formación ética desde la detrascendentalización de las normas ético-morales, específicamente, a partir de las categorías valicepción y pasividad. Se propone la posibilidad de la formación ética mediante la pragmática del lenguaje, capaz de evitar el nihilismo, el relativismo y los totalitarismos de diferente tipo. Finalmente, se retoma la noción de alteridad como idea regulativa de la ética.

En la introducción, se examinan las variantes del problema con sus perspectivas de solución. En adelante, se dan cuatro pasos en la exposición: primero, se explicita el alcance del título detrascendentalización en el contexto de la ética; segundo, se muestra el enlace entre la formación ética y la pragmática del lenguaje; tercero, se mira la mutua implicación de verdad y razón, y, cuarto, se caracteriza la alteridad como idea reguladora de la ética en los procesos de formación.

Para acceder a los contenidos del artículo, pueden hacer clic en este enlace.