Profesor titular Universidad Pedagógica Nacional

Archive for 27 febrero 2014|Monthly archive page

Teoría y práctica de la individuación en entornos virtuales

In Uncategorized on febrero 27, 2014 at 7:06 am

Teoría y práctica de la individuación en entornos virtuales. Proyecto de investigación aprobado por el CIUP-UPN, con el código DED-371-14, para la vigencia 2014, como consta en la Convocatoria para monitores de investigación, en el siguiente enlace: convocatoria monitores.

Ver en los siguientes enlaces:

Propuesta aprobada

Consentimiento informado de participación

Protocolo – Sesión 1

Protocolo – Sesión 2

Manual sobre uso de Portafolio Virtual

Instrucciones para monitores

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Nuestra responsabilidad frente a la basura

In Uncategorized on febrero 26, 2014 at 8:26 am

Basura, con o sin Petro. Por: Juan Pablo Ruiz Soto

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“Antes que separar y reciclar, hay que reducir la producción de basura. Tarea que, como consumidores, depende de nosotros (…).

Decimos: yo lo haría distinto, pero esa empresa de basuras es un desastre. El desastre somos todos: administración distrital, ciudadanos productores de basura y ciudadanos recicladores. Nos sentimos exentos de culpa al separar la basura en bolsas blancas para reciclar o negras con el resto. Falta educación, conciencia, compromiso y acción en la industria, los consumidores, las empresas recolectoras y los recicladores”.

Sobre el rol de los intelectuales y académicos en el mundo actual

In Uncategorized on febrero 23, 2014 at 9:58 am

A continuación dos columnas de opinión de El Espectador sobre el rol de los intelectuales y académicos en el mundo actual

El Espectador

¡Profesores, los necesitamos!

Por: Nicholas D. Kristof

“Algunos de los pensadores más inteligentes de los problemas en Estados Unidos y en el mundo son profesores universitarios. Pero en su mayoría, simplemente no pesan en los grandes debates de la actualidad”.

Para leer la columna completa haga clic en el siguiente enlace.

Revoluciones intelectuales

Por: Mauricio García Villegas

“La insensibilidad frente a la injusticia social y el dogmatismo son, a mi juicio, dos grandes obstáculos ideológicos para el desarrollo de América Latina”.

Para leer la columna completa haga clic en el siguiente enlace.

Mesa de conversaciones – Para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera en Colombia

In Uncategorized on febrero 23, 2014 at 9:49 am

Los delegados del Gobierno Nacional y de las FARC, una vez llevado a cabo el Encuentro Exploratorio que tuvo lugar en La Habana (23 de febrero a 26 de agosto de 2012), establecieron el “Acuerdo General para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera”.

La Mesa de Conversaciones ha dispuesto un sitio web en el que se informa a la ciudadanía sobre los acuerdos alcanzados sobre la Agenda propuesta. A través de este sitio también es posible participar, como individuo o como organización, enviando comentarios a cada uno de los puntos de la Agenda.

Para visitar el sitio haga clic en el siguiente enlace Mesa de conversaciones

 

 

Metafísica. Textos para el curso

In Docencia, Uncategorized on febrero 17, 2014 at 3:15 pm
Vargas. G. Levinas y el proyecto fenomenológico (Borrador de Trabajo). 
En el siguiente Borrador de Trabajo (Levinas y el proyecto fenomenológico) se expone una hipótesis de lectura sobre Totalidad e infinito  de Emmanuel Levinas. Como se observará, el estudio se orienta a caracterizar la relación que se da entre Alteridad y Anarquismo en la obra referida. Este tema es desarrollado en otros textos del mismo autor y cada vez tiende a ser más relevado en la bibliografía secundaría. La elaboración que se comparte aquí sólo centra la atención en Totalidad e infinito.

Levinas

Levinas, E. Totalidad e infinito. Ediciones Sígueme, Salamanca: 2002.

Dussel, E. “La alteridad o la exterioridad del sistema“. En: Introducción a la filosofía de la liberación. Editorial Nueva América, Bogotá: 1995.

Dussel

Vargas, G., Silva, Wilmer (Eds.). La región de lo espiritual. En el centenario de la publicación de Ideas I de Husserl. Colección Filosofía y enseñanza de la filosofía Vol. 8. Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional, 2013.

HusserlEsta obra expresa el interés contemporáneo de la filosofía en torno al mundo de la vida y a la constitución de la subjetividad, o región de lo espiritual, al conmemorar los cien años de publicación de Ideas I de E. Husserl. Su contenido consta de dos partes. En la primera, la profesora Rosemary Rizo-Patrón hace un estudio introductorio, comprensivo y temático en el que caracteriza los principales problemas que aborda Husserl en Ideas I. En la segunda, se presenta un amplio debate en torno a asuntos propios de la fenomenología que se desprenden de la obra citada de Husserl, a partir de la noción ontológica: región de lo espiritual o región de las regiones, como centro de análisis compartido, especialmente en el estudio de la subjetividad y del mundo.

Introducción a la filosofía y a la pedagogía. Textos para el curso

In Docencia, Uncategorized on febrero 17, 2014 at 3:06 pm
En desarrollo de los temas de la Unidad, se sugieren tres películas que pueden ser vistas en los siguientes enlaces:
  Manuela Sáenz: Libertadora del libertador; en: https://www.youtube.com/watch?v=ZHHBzlKKFSU

Herrera Restrepo, Daniel. José Félix de Restrepo, filósofo ilustrado. En: Ideas y valores. Agosto 1991. Bogotá, Universidad Nacional de Colombia; pp. 19 á 36.

Vargas, Germán, Silva, Wilmer (Eds.).  Imperio vs. multitud. El problema de la biopolítica y la formación. Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional, 2013.

Nussbaum, Martha. “La pedagogía socrática: la importancia de la argumentación“. En: Sin fines de lucro. Por qué la democracia necesita de las humanidades. Buenos Aires, Katz Ediciones, 2010.

nussbaum

Zea, Leopoldo. América Latina: largo viaje hacia sí mismaFuentes de la cultura latinoamericana. Vol. I. México, Fondo de Cultura Económica, 1993.

Leopoldo.Zea

 

El pelo de los osos. Por: Piedad Bonnett

In Uncategorized on febrero 17, 2014 at 2:46 pm

«Solemos hablar de “los científicos” o “los investigadores” como quien se refiere a una entelequia, que sólo toma rostro de manera esporádica cuando aparecen los nombres de los premios Nobel, por ejemplo. Y poco nos preocupamos por saber cómo nacen sus descubrimientos. A veces se dice que como obra del azar o de la casualidad. Pero en estos casos la explicación es incompleta: si ese azar no es registrado oportunamente y en todo su significado, pues el sentido de lo descubierto sencillamente se les escaparía. En el caso del pelaje de los perezosos, la noticia es tan curiosa que nos lleva a preguntarnos: ¿y a quién se le ocurrió espulgar al oso?»

piedad bonnett

Para leer la columna completa haga clic en el siguiente enlace: El pelo de los osos. Por: Piedad Bonnett

¿Para qué aún la filosofía?

In Uncategorized on febrero 10, 2014 at 7:05 am

¿Para qué aún la filosofía? Capítulo Segundo del libro Vargas G., Germán. Pensar sobre nosotros mismos. Bogotá, San Pablo, 2006. 2a. Ed.

pensar-sobre-nosotros-mismos detalle

Texto para el curso Introducción a la filosofía y a la pedagogía de la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional

Para descargar el texto completo haga clic en el siguiente enlace: Para qué aun filosofia

“¡Eliminad la crueldad!” Un horizonte liberal para construir justicia

In Uncategorized on febrero 10, 2014 at 6:58 am

“¡Eliminad la crueldad!” Un horizonte liberal para construir justicia. Capítulo Décimocuarto del libro Vargas G., Germán. Pensar sobre nosotros mismos. Bogotá, San Pablo, 2006. 2a. Ed.

pensar-sobre-nosotros-mismos

Texto para el curso Introducción a la filosofía y a la pedagogía de la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional

Para descargar el capítulo completo haga clic en el siguiente enlace: Eliminad la crueldad

Cinismos. Retrato de los filósofos llamados perros – Michel Onfray

In Uncategorized on febrero 10, 2014 at 6:44 am

Onfray, Michel. Cinismos. Retrato de los filósofos llamados perros. Paidós, 2002. Título original: Cynismes. Portrait du
philosophe en chien (1990), traducción al español de Alcira Bixio, 236 págs.

cinismos

Texto para el curso Introducción a la filosofía y a la pedagogía de la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional.

Para descargar el texto completo, haga clic en el siguiente enlace:  Cinismos Retrato De Los Filosofos Llamados Perros