Profesor titular Universidad Pedagógica Nacional

Archive for 13 abril 2013|Monthly archive page

Husserl II

In Uncategorized on abril 13, 2013 at 3:43 am


Husserl II

A continuación se dispone de bibliografía para el seminario Husserl II.

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Participe de manera virtual: Seminario Husserl II

In Uncategorized on abril 11, 2013 at 6:32 pm

Cada sábado, hasta el 25 de mayo de 2013, de 9am hasta las 12m se realiza el seminario Husserl II donde se estudia, en esta oportunidad, principalmente la obra Ideas I soportada con Investigaciones Lógicas de Edmund Husserl.

Para asistir virtualmente, en calidad estrictamente de oyente, siga las siguientes instrucciones por favor.

Virtual

Por favor ingrese en internet explorer – en la barra de direcciones URL- la siguiente dirección http://videoconferencia.udea.edu.co/scopia/entry/index.jsp

1. Ingrese su nickName (Your Name) como quiere que aparezca en el dispositivo

2. Ingrese el ID: 6333

Requerimientos para la videoconferencia:

Por favor hacer la conexión mediante INTERNET EXPLORER, no se puede por Mozilla o por Google Chrome u otros.

En el momento que el SW le pida instalar un programa para usar el servicio de videoConferencia por favor acepte instalarlo, y luego acepte los permisos para que el sistema pueda procesar. 

Nota: Todo el procedimiento anterior debe realizarse cuando nuestro equipo de videoConferencia esté prendido, es decir que es necesario establecer una cita para realizar la conexión entre ambas partes.

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CÁTEDRA DOCTORAL: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

In Uncategorized on abril 11, 2013 at 6:30 pm
  • Cátedra Doctoral: Seminario Educación y Pedagogía

Quinta sesión de la Cátedra Doctoral de Educación y Pedagogía Universidad Pedagógica Nacional, martes 14 de marzo de 2013.

Lección: La noción Biopolitica en el campo intelectual de la educación y la pedagogía

Profesor: Carlos Ernesto Noguera Ramírez

Curriculum Vitae:

Miembro fundador del Grupo Historia de las Prácticas Pedagógicas en Colombia, es
licenciado en psicología y pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en
Historia de la Universidad Nacional de Colombia y Doctor en Educacion de la Universidade
Federal do Río Grande do sul, Brasil, 2006. Ha desempeñado cargos en docencia,
administración e investigación. Trabajó como investigador de la Sociedad Colombiana de
Pedagogía en las áreas de historia de la educación y la pedagogía, políticas educativas,
pedagogía política, entre otras. Autor de dos libros, 19 artículos de revistas y coautor de
varios libros, entre los cuales se encuentran: “la ciudad como espacio educativo, Bogotá y
Medellín durante la primera mitad del siglo XX”, “Veinte años del movimiento pedagógico
1982-2002”, “Entre mitos y realidades”

Siguenos

Información adicional en el correo del Doctorado: doctoradopedagogica@gmail.com

A continuación Afiche y programación del evento. Afiche Cátedra Educación y PedagogíaPresentación y programación Cátedra Pedagogía y Educación

Artículos de Filosofía

In Uncategorized on abril 11, 2013 at 8:37 am

• «Presupuestos epistemológicos y valor de las aserciones». Por Germán Vargas Guillén.

El estudio de Dios en la filosofía contemporánea ha tenido un fuerte eco en la fenomenología, a partir del llamado Giro teológico. Más allá de ella: ¿Qué dice sobre Dios, sobre la mística, sobre la fe, sobre la religión la filosofía analítica? El artículo que se presenta a continuación reseña tres artículos del Prof. Dr. Agnaldo Cuoco Portugal, que muestran algunas trazas de ese proyecto.

Leer en línea.Presupuestos epistemológicos y valor de las aserciones 

 

• «Carne e individuación». Por Germán Vargas Guillén. Leer en línea.Carne e individuación  

• «La fenomenología de lo invisible: el problema del método en: Revista ODÓS, pág. 86-99». Por Germán Vargas Guillén. Leer en línea. Odos 2 

• «El tiempo en “El hombre muerto” -Estudio de fenomenología genética-», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea. El tiempo en El hombre muerto -Estudio de fenomenología genética-  

• «Las TIC en la propedéudtica filosófica», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea. 

• «En torno a la fenomenología de la fenomenología: La pregunta por el método», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea.

• «Una introducción a Husserl», por Antonio Zirión Quijano. Leer en línea

• «La subversión de lo visible por lo invisible», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea

«Las TIC en la investigación y la enseñanza de la filosofía», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea

«Formación y mundo de la vida», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea

• «En el centenario de La filosofía, ciencia rigurosa –Borrador de trabajo–: contraobjeciones», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea 

• «De la ontoteología a Dios como fenómeno», por Germán Vargas Guillén.  Leer en línea

«La lectura heideggeriana de la sentencia: ¡Dios ha muerto! -Una lectura desde las nuevas narrativas en ciencias sociales-», por Germánb Vargas Guillén. Leer en línea

«Espacios de acción de la filosofía en la sociedad», por Germán Vargas Gullén. Leer en línea

«Excedencia y saturación: fenomenología de la ausencia y presencia de Dios», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea

«La automatización de la silogística aristotélica -Fundamentos logico-fenomenológicos del autómata Silogismos». Leer en línea

«El disponer», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea

«La crisis del “espíritu absoluto” como crisis de la filosofía», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea

«Kant y la pedagogía», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea

• «Psicología y fenomenología trascendentales en el proyecto de la Inteligencia Artificial», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea

«La filosofía del lenguaje o la ligera “excursión ideológica” de Miguel Antonio Caro», por Germán Vargas Guillén. Leer en línea

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Modelo de procesamiento de información para archivo en fenomenología y hermenéutica

In Uncategorized on abril 10, 2013 at 8:40 pm
INICIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “MODELO DE PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN PARA ARCHIVO EN FENOMENOLOGÍA Y HERMENÉUTICA”
El Grupo “Filosofía y enseñanza de la filosofía” dio inicio al proyecto de investigación “Modelo de procesamiento de información para archivo en fenomenología y hermenéutica”, financiado por la VIE
Daniel Herrera
El Grupo “Filosofía y enseñanza de la filosofía”, interinstitucional y avalado por la UIS, la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad de Antioquia y la Universidad del Cauca , dio inicio al proyecto de investigación “Modelo de procesamiento de información para archivo en fenomenología y hermenéutica”, financiado por la VIE.  La primera fase de este proyecto consiste en consolidar y digitalizar el archivo del filósofo colombiano Daniel Herrera Restrepo.

Fuente: http://www.uis.edu.co/webUIS/es/rss/noticia.jsp?id=2544&canal=canalComunicaciones.xml&facultad=ppal

Descargar el Informe Final del Proyecto 2013: Informe Final 2013.

Informe de avance: Informe avance -17 de julio